同僚に東南アジアの地域研究で活躍している研究者がいる。 彼の場合も大学で東南アジアのある言語を一生懸命学んだ結果、現在の地位を築いた。 彼の話によると、まず彼が選択した言語は履修者が少なかった。ライバルが少ないことに加えて、一緒にその言語を…

英語ができない、苦手な場合、英語以外の言語、いわゆる第2外国語に力を入れるという手もある。 いくつかの高校では、英語以外に、フランス語、ドイツ語、最近では中国語、韓国(朝鮮)語を学んでいるそうだが、大多数の学生にとって、英語以外の言語は大学で…

昼休みにある英語の先生と話しをした。 うちの学部に入ってくる学生の多くは英語ができない。英語ができれば、もう少し偏差値の高い大学へ行っている学生が多い。 英語ができなくて、苦手意識を持っているのに、大学でまた英語を勉強しなければならない。学…

今週の授業終了。明日は会議だけ。授業の準備がないとやっぱりのんびりできる。 ずっと忙しくつくっていた書類は先週の水曜日に事務に渡したという話は書いたが、よく木曜日に無事に文科省に提出されたとのこと。採否は7月頃発表とのこと。ダメもとで出して…

授業の準備完了。 その後、学生のレポートを読む。1年生だから仕方がないのだが、社説等を読んでのレポートがどうしても「青年の主張」になってしまう。「である調」と「ですます調」の混用も目立つ。高校で教えないのだろうか。今年の学生に限った話しでは…

先ほど起床。 今日は3コマ。1限の1年生向け授業の出席者、前回大幅に減ったが、今週はどうだろう。レポート、レジュメ作成の作業をこれから出すつもりなのだが、今週も欠席なら、もうでてこないだろうな。